如何写一篇出彩的考场出题材料作文_2000字

时间:2021-05-07 10:50:42 来源:树优教育网 分类:中考作文 作者:作文吧

如何写一篇出彩的考场出题材料作文_2000字 初中作文 中考作文 如何写出出彩的考场给材料作文2000字

老师:辛集中学曹保顺

2006年高考出现了一种新的材料作文命题形式,侧重于材料的意义而不是局限于材料本身,要求考生根据材料的内容和意义,自己构思,自己拟题目。当这种形式的命题出现时,就显示出巨大的生命力。从近两年高考作文题目可以看出,虽然材料作文、命题作文、题目作文的格局仍将维持一段时间,但材料作文将逐步取代题目作文的趋势越来越明显,因此在2008年高考备考中应给予足够的重视。

从近两年高考作文题目来看,新材料作文大致分为以下几类:

-寓言类型

寓言式是指素材构成的素材由一个寓言故事组成,但它强调素材的内容和寓意尽可能丰富,从而为考生提供尽可能广泛的范围。

比如2006年全国高考,我写道:乌鸦羡慕老鹰从山上俯冲下来抓小羊的能力,于是模仿老鹰的俯冲姿势,努力练习.

应对策略:首先,看材料。作文的寓言素材往往有一定的故事情节,虚构的情节与生活中的一些现象有关。阅读这样的故事首先要解决的问题是提炼材料的意义。

-漫画类型

漫画式是指提供的主要素材不是文字,而是有意义的图片。构图的要求是用400条线和颜色来表达我妈构图所描绘的形象,用文字来表达形象所包含的思想感情。比如2007年全国高考,一个孩子踩到西瓜皮摔倒了.

应对策略:首先,仔细观察画面。这里所谓的画面形象包括人物(脸、表情、服饰、动作等)。),画面上描绘的景物和物体。看图要把握人、景、物的特点,不要轻易放过图上提供的每一个细节。另外,要看清楚这部漫画中什么是夸张、变形、突出,找出夸张变形的部分,也就是漫画突出的部分,找出其本质是要表达什么,才能挖掘出主题。

二是抓住主旨。要做到这一点,我们必须在仔细观察图像的基础上,理解人物与人物、人物与周围事物的关系。只有这样,才能体会到作者通过形象描写表达了什么样的思想感情。

-比较型

对比型是指一个作文题目提供的材料由两个材料组成,两个材料例题组成一对。

应对策略:可以采用求异的方法,即找出两种材料在本质上的区别,即它们的结合点,然后根据结合点和材料的相关内容构思思路。

-关键类型

评论型是指作文题目提供的材料由对一个现象的评论组成。

应对策略:可以从材料中的关键句子入手,确定文章的写作思路。

-关联类型

联想型是指提供的材料往往给人丰富的联想和想象,往往由一首诗或一首诗的几个句子组成。

应对策略:首先,彻底了解材料。二是总结观点。依诗,让诗的寓意主导全篇,用生动的笔法诠释真理;也可以从诗中摘录一些句子作为引子,然后举例论证。

在这种作文准备中,考生还可以从以下几个方面入手——

——第一,明确命题的特点。

这种写材料的方式和以前不同。它把话题作文中“话题”和“材料”的作用集中在“材料”上(这种材料可以是寓言,400字的游记可以是故事、漫画、表格等。),使考试不以“题目”为基础,以“材料”为基础,从而使题目更经过两年的实践

以前话题作文以“话题”为范围,现在素材作文以“素材”为范围。这样,在这类材料作文中,考生就可以把注意力集中在材料上。材料不仅是审题的第一出发点,也是作文符合题意的最终范围。材料所画的范围可以是材料的内容范围,也可以是材料的意义范围。考生作文在材料范围内符合题意,在材料范围外偏离题意。毫无疑问,这在更大更自由的范围内提出了考试的限制性要求,即强调发散性的限制。总之,这种物质构成具有广阔的形式和思维,深刻的意境和巨大的思维空间张力。

——第二,注意材料的范围。

在明确材料构成的命题特征后,还要注意材料构成的范围,以便在复习准备中“对症下药”,有针对性地进行准备。从近两年高考材料作文题目来看,考生要注意以下几个方面。

一、关注现实生活

比如2006年全国图书阅读率2005年首次低于50%,2006年4月21日正式公布调查结果。这些数据是从20个地区的城市和农村地区取样的,内容广泛而真实,从而引导考生关注现实生活和社会现实意义。再比如2007年全国卷一(河北、河南、陕西等省使用)的素材构成。这张照片被一个踩在西瓜皮上的孩子弄掉了

坐在地,孩子的“家庭”“学校”“社会”却认为“出事了吧!”这种生活现象,讽刺了“家庭”“学校”“社会”对孩子行为(遇到挫折、犯错误、出了问题等)的过度关注(心疼、埋怨、责怪、嘲笑等)的生活现实。

  B、关注创新意识

  如2006年高考全国卷乙卷关于“乌鸦学鹰”的材料作文,文题在寓言故事最后增加了让牧羊人的孩子摸着乌鸦的羽毛说“它也很可爱啊!”情节,从而暗示对这则寓言还可以有另外一种理解,即把乌鸦当做悲剧英雄来尊重,从而更深入也更丰富地理解题目内涵。又如2007年高考全国新课标卷(海南、宁夏等用)的材料作文,它取自20世纪初法国化学博士别涅迪克发明创造裂而不碎的汽车挡风玻璃的故事,它符合当前科技创新的需要,也贴近学生的生活实际。

  C、关注诗歌联想

  如2006年高考山东卷的材料作文,它引用著名诗人雷抒雁的哲理诗《星星》:“仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹,透亮,没有纤瑕/飞上星星的人知道/那儿有灰尘、石渣/和地球上一样复杂。”要求根据读这首诗所产生的联想或感悟写一篇文章。又如2007年高考北京卷的材料作文,提供的材料是两句诗“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”以及对这两句诗的解读,要求考生根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。

  D、关注祖国语言

  如2006年高考湖北卷的材料作文,它列举了在汉语里“三”所构成的很多词语,如“三思而行”,“三省吾身”“举一反三”“三人行,必有我师”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等,要求考生根据对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。又如2007年高考湖北卷的材料作文,要求考生就有关“母语”的材料写作文,从而引导考生认识母语的无比重要,感受母语的博大精深,热爱母语的精美瑰丽。

  想要在高考考场上写出出彩的作文,拿到一个漂亮的分数,就应写出自己的特色。

  在复习备考阶段,考生首先要梳理思想和生活的积累,寻找自己的特色。自己读过的书,看过的精彩文章,有过的独特经历,或听说过的让人心有所动的事,或曾有过的很好的构思,写过的成功文章等,在备考的最后阶段,应该把这些材料集中起来,按项分类,做好素材的储备。各人的兴趣爱好、思维特点不同,所擅长的文体也不同,记叙、说明、议论、抒情,你擅长什么,通过对自己历来作文的归类就可以得到答案。只要题目允许,考场上你就要尽量用己所长,用自关于五一劳动节的作文己独有的题材、熟悉的体裁,展示自己的特色。在备考阶段,最好能坚持一周一篇,从题材、内容、形式、语言等方面,细致推敲分析,锤炼出几篇成功的文章,做好迎考的准备。

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